L’Agence nationale pour l’emploi (ANPE) recrute pour une entreprise Canadienne, du personnel, aux postes suivants :

Lieu du poste : Canada Durée du contrat : CDI

I- EXPERTS- CONSEIL EN RESSOURCES HUMAINES (H/F)

A- Profil du candidat

avoir au moins un BAC+3 en Gestion des Ressources Humaines ou tout autre diplôme équivalent ;

 être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins trois (03) ans à un poste similaire ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

connaître les dispositifs législatifs et réglementaires relatifs aux conditions de travail, à la santé et sécurité en milieu professionnel;

maîtriser les outils et les techniques de gestion RH ;

faire preuve de capacités relationnelles et de communication ;

savoir écouter, analyser et synthétiser ;

savoir négocier dans un contexte difficile ;

savoir établir un diagnostic.

B- Fonctions principales

 planifier, élaborer, appliquer et évaluer les stratégies en matière de ressources humaines et de relations de travail, y compris les politiques, les programmes et les procédures afin de satisfaire les besoins de l’organisation en ce qui a trait aux ressources humaines;

 renseigner l’employeur et les employés sur l’interprétation des politiques relatives aux ressources humaines, à la rémunération, aux régimes d’avantages sociaux et aux conventions collectives;

 négocier des conventions collectives au nom de l’employeur, agir en tant que médiateur dans les conflits de travail et les griefs et fournir des conseils sur les relations avec les employés et les relations de travail;

 élaborer des classifications de poste, des descriptions de travail et des échelles salariales, ainsi que des mesures et des systèmes d’évaluation des compétences, et effectuer les recherches nécessaires à cette fin;

 planifier et administrer les régimes de dotation et de rémunération globale, ainsi que les programmes de formation et de perfectionnement professionnel, d’aide aux employés, d’équité en matière d’emploi et d’action positive;

 gérer des programmes et mettre à jour l’information sur les ressources humaines et les systèmes connexes de gestion de dossiers;

 recruter le personnel et veiller à sa formation;

 coordonner le programme d’évaluation du rendement des employés;

 effectuer des recherches sur les usages en matière d’avantages sociaux, de santé et de sécurité et recommander des changements ou des modifications aux politiques existantes.

II- ADJOINTS ADMINISTRATIFS (H/F)

A- Profil du candidat

être titulaire d’un BAC II -G1, BTS ou licence en assistance administrative ;

 être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles en assistance administrative ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

être accueillant, patient, ouvert  et avoir le sens de l’écoute et du relationnel,

 respecter le secret professionnel.

 Nb : Les candidatures féminines sont encouragées

B- Fonctions principales

 préparer, saisir à l’ordinateur, réviser et relire de la correspondance, des factures, des présentations, des brochures, des publications, des rapports et d’autres documents connexes à partir de notes dictées ou manuscrites;

 ouvrir et distribuer le courrier postal et électronique et les autres documents reçus et coordonner la circulation des renseignements à l’interne et avec d’autres services et organismes;

 fixer et confirmer les rendez-vous et les réunions de l’employeur;

 commander les fournitures de bureau et en tenir l’inventaire;

 répondre aux demandes de renseignements reçues par téléphone et par courrier électronique et transmettre les appelstéléphoniques et les messages;

 établir et tenir des systèmes manuels et informatisés de classement des dossiers d’information;

 formuler et mettre en œuvre les modes de fonctionnement du bureau;

 accueillir les visiteurs, déterminer le but de leur visite et les diriger vers l’employeur ou la personne compétente;  consigner et préparer les procès-verbaux des réunions;

 organiser les voyages et faire les réservations nécessaires;

 compiler, s’il y a lieu, des données, des statistiques et d’autres renseignements, afin d’appuyer les activités de recherche;

 superviser et former, s’il y a lieu, les employés de bureau en ce qui a trait aux méthodes de travail et à l’utilisation de logiciels courants;

 organiser, s’il y a lieu, des conférences.

III- PROGRAMMEURS INFORMATIQUES (H/F)

A- Profil du candidat

  être titulaire d’un BAC+2 /3 en génie logiciel ou analyste programmeur ou tout autre diplôme équivalent ;

 être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins deux (02) ans à un poste similaire ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

être capable de s’adapter au respect le plus total des procédures, tout en conservant une bonne réactivité.  avoir le sens de logique et de rigueur ;

  avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles à un poste similaire ;

avoir un grand sens de l’organisation, la capacité à travailler seul et en équipe ;

être curieux et avoir un esprit ouvert ;

maîtriser l’anglais.

B- Fonctions principales

 écrire, modifier, intégrer et mettre à l’essai le code des logiciels;

 assurer la mise à jour des programmes informatiques existants en effectuant les modifications de la manière spécifiée;

 cerner et communiquer les problèmes techniques, procédures et solutions;

 préparer des rapports, des manuels et d’autres documents sur l’état, l’exploitation et l’entretien des logiciels;

 prêter assistance dans la collecte et la documentation des besoins des utilisateurs;

 prêter assistance dans le développement des spécifications logiques et techniques;

 mettre sur pied et diriger, s’il y a lieu, une équipe de programmeurs;

 rechercher et évaluer, s’il y a lieu, un grand nombre de produits logiciels.

IV- INGENIEURS MECANICIENS (H/F)

A- Profil du candidat

avoir un diplôme de BAC+5 en Génie mécanique ;  être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins cinq (05) ans à un poste similaire ;

  avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF)   avoir le sens de l’organisation ;

être capable de gérer une équipe et des projets ;

avoir l’aisance relationnelle et décisionnelle ;

être incollable sur les nouveautés technologiques ;

  avoir une connaissance une bonne connaissance de la résistance des matériaux ;

connaitre la thermodynamique et l’informatique industrielle.

B- Fonctions principales

 effectuer des recherches sur la faisabilité, la conception, l’exploitation et la performance de mécanismes, des composants et des systèmes;

 planifier et diriger des projets et préparer les matériaux, des estimations de coûts et de temps, des rapports et des devis de conception concernant la machinerie et les systèmes;

  concevoir des centrales, des machines, des composants, des outils, des appareils et du matériel;

 analyser la dynamique et les vibrations des systèmes et structures mécaniques;

  surveiller et inspecter la mise en place, la modification et la mise en service d’installations mécaniques sur des chantiers de construction ou dans des locaux industriels;

 élaborer des normes d’entretien, les horaires et programmes d’entretien et encadrer les équipes d’entretien industriel;

 rechercher la cause des défaillances mécaniques ou des problèmes d’entretien non prévus;

 préparer des documents contractuels et évaluer des soumissions portant sur des travaux de construction ou d’entretien industriel;

 superviser des techniciens, des technologues et autres ingénieurs et réviser et approuver les designs, les calculs et les coûts estimatifs.

V- DESSINATEURS INDUSTRIELS (H/F)

A- Profil du candidat

être titulaire d’un BAC+2/3 en Génie Mécanique ou autres diplômes équivalents;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

  justifier d’une expérience professionnelle d’au moins trois (03) ans à un poste similaire ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF)

 être capable de lire et interpréter les plans ;

 appréhender les formes et volumes dans l’espace ;

avoir la connaissance des technologies en mécanique et des matériaux,  avoir des connaissances générales en hydraulique, électricité, pneumatique ;

maîtriser les outils de CAO, DAO et TGAO (conception et dessin assistés sur ordinateur, Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur).

B- Fonctions principales

 consulter des clients, des ingénieurs ou des spécialistes en production afin d’établir les exigences des produits;

 analyser l’usage projeté du produit ainsi que les préférences des utilisateurs;

 effectuer des recherches sur les coûts, les propriétés des matériaux de production et les méthodes de production;

 développer des concepts de dessins, des croquis ou des modèles pour approbation à la main ou par conception assistée par ordinateur (CAO);

 préparer des plans de fabrication, des spécifications techniques et des lignes directrices de production et construire un prototype du design;

 consulter des ingénieurs et le personnel de production pendant la phase de fabrication.

VI- SOUDEURS (H/F)

A- Profil du candidat

 être titulaire d’un BT en soudure et tuyauterie industrielle ou tout autre diplôme équivalent ;

 être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

 avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans le domaine de la mécanique industrielle  avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF),

avoir une bonne connaissance des métaux  disposer d’une bonne acuité visuelle et être apte à travailler dans  un environnement bruyant,  disposer d’une habileté gestuelle et de dextérité manuelle;

avoir la maîtrise des techniques de découpe thermique, de mécanique générale et de métallurgie  avoir la maîtrise de l’utilisation des appareils de métrologie, de gabarit, chalumeau, scie électrique, ponceuse, cellules robotisées de soudage à l’arc, machines à souder par faisceau d’électrons, etc.  être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire.

B- Fonctions principales

 lire et interpréter les plans ou les spécifications techniques de soudage;

utiliser des appareils manuels ou semi-automatiques, tels que des appareils de soudage à l’arc sous gaz avec électrode de tungstène (GTWA), de soudage à l’arc sous gaz avec fil solide (GMWA), de soudage à l’arc avec fil fourré (FCAW), de soudage à l’arc au plasma (PAW), de soudage à l’arc avec électrode enrobée (SMWA), de soudage par résistance, de soudage à l’arc submergé (SAW) et de soudage oxyacétylénique (OAW), pour souder des pièces de métal;

utiliser des appareils coupe-flamme manuels ou semi-automatiques;  utiliser de l’équipement à souder et à braser;

utiliser des machines à former les métaux, telles que des presses à plier et des cisailles, de même que d’autres machines à redresser et à cintrer les métaux;

 réparer les pièces usées de produits métalliques en y soudant des couches supplémentaires.

VII- ELECTRICIENS (H/F)

A- Profil du candidat

  être  titulaire d’un BT, BTS en électricité ou tout autre diplôme équivalent ;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,    être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

 avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans le domaine de l’électricité ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF), avoir un esprit méthodique,  être rigoureux et vigilant,   avoir des facultés de communications,   avoir une bonne connaissance des normes de sécurité,  avoir des savoirs solides dans le domaine des sciences exactes,  avoir une bonne maitrise de la langue anglaise ;  être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire ;

 être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    disposer d’une bonne résistance physique,  avoir une bonne moralité

B- Fonctions principales

 lire et interpréter des schémas, des plans de circuits et des devis descriptifs du code de l’électricité dans le but de déterminer le tracé du câblage dans divers bâtiments neufs ou existants;

 faire passer le câble dans des conduits et à travers des parois et des planchers;

 installer des supports et des consoles sur lesquels de l’équipement électrique est monté;

 installer, remplacer et réparer des dispositifs d’éclairage et du matériel de commande et de distribution électrique, tels qu’interrupteurs, relais et disjoncteurs;

 épisser, joindre et raccorder des câbles aux appareils et aux composants pour établir des circuits;

 procéder aux essais de continuité afin de s’assurer de la compatibilité et de la sécurité des circuits, après installation, remplacement ou réparation, à l’aide d’instruments appropriés;

 dépanner et isoler les défauts des systèmes électriques et électroniques, et enlever et remplacer les composants défectueux;  raccorder l’alimentation électrique aux appareils de communication audio et audio-visuels, aux dispositifs de signalisation et aux appareils de chauffage et de climatisation;  exécuter des programmes d’entretien préventif et tenir des registres d’entretien.

VIII- MECANICIENS (H/F)

A- Profil du candidat

être  titulaire d’un BT, BTS en mécanique ou tout autre diplôme équivalent ;

 être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

  être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

 avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans le domaine de la mécanique industrielle ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;  savoir prendre des initiatives lorsqu’on se retrouve face à une panne,   avoir une bonne aptitude physique,   avoir bonne maitrise de la langue anglaise,  assurer les réparations et la maintenance de toutes les machines,   savoir déterminer les causes d’une panne  être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire ;

   être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    avoir une bonne moralité

B- Fonctions principales

 vérifier le fonctionnement des bouteurs, des grues, des niveleuses et d’autres équipements lourds utilisés pour la construction, l’agriculture et l’exploitation forestière et minière, et inspecter diverses machines pour déceler les défauts et les défaillances;

 déterminer la nature des défauts et des défaillances, en se servant d’équipements de contrôle informatisé et d’autres outillages d’essai, en vue de préciser l’ampleur des réparations à effectuer;

 ajuster l’équipement et réparer ou remplacer les pièces, les installations ou les éléments défectueux, à l’aide d’outils manuels ou mécaniques;

 mettre à l’essai l’équipement réparé pour s’assurer qu’il fonctionne bien et que les réparations soient conformes aux exigences du fabricant;

 nettoyer, lubrifier et effectuer d’autres travaux de l’entretien routinier de l’équipement;

 assurer l’entretien des accessoires et des outils de travail comme des machines utilisées pour la récolte et pour creuser des sillons, des lames, des charrues, des treuils et des flèches latérales;

 réparer, s’il y a lieu, des camions lourds;

 fixer, s’il y a lieu, des composantes et régler des nouvelles machines agricoles.

IX- CONDUCTEURS DE CHARIOTS ELEVATEURS (H/F)

A- Profil du candidat

être titulaire d’un permis catégorie C et ou D et ou E;

 avoir le BAC II,  toutes séries confondues ;   être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,    être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

 avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans le domaine de la conduite et réparation de matériel lourd en milieu industriel ;  avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;  avoir une bonne maitrise de la langue anglaise ;

être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression   être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    disposer d’une bonne résistance physique,  avoir une bonne moralité.

B- Fonctions principales

 charger et décharger, à l’aide de treuils et d’autres appareils de levage, des camions et des wagons, sur des quais d’entrepôts et dans des établissements industriels;

 conduire des camions, des tracteurs, des chargeuses et d’autre matériel industriel pour assurer le déplacement d’articles à partir de véhicules de transport et de quais ou vers ceux-ci, et pour entreposer et retirer le matériel des entrepôts;

 raccorder des tuyaux souples ou rigides à du matériel servant à remplir et à vider des wagons-citernes, des camions citernes ou des réservoirs de produits chimiques ou pétroliers ou d’autres fluides et faire fonctionner ce matériel;

 se servir de matériel de manutention de vrac pour charger ou vider des matières telles que charbon, minerai et céréales, dans des wagons, des camions ou d’autres véhicules;

 faire fonctionner des transporteurs, des convoyeurs et divers appareils afin de transférer des céréales ou d’autres produits des véhicules de transport aux élévateurs, aux contenants et aux aires d’entreposage;

 exécuter d’autres tâches, s’il y a lieu, telles qu’ouvrir des conteneurs et des caisses, remplir des commandes dans un entrepôt, participer à la prise d’inventaire et peser et vérifier divers articles.

X- CONDUCTEURS D’ENGINS LOURDS

A- Profil du candidat

être titulaire d’un permis assorti de la mention « freins pneumatiques » (Z) ;

avoir le BAC II,  toutes séries confondues ;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

  être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans la conduite d’engins lourd ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

avoir une bonne maitrise de la langue anglaise ;

être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression

B- Fonctions principales

 conduire, principalement, des camions gros porteurs, des véhicules articulés allongés et des camions porteurs, de poids supérieur à 4 500 kg, afin de transporter des marchandises sur de longues distances;

 planifier la logistique des voyages et obtenir la documentation requise pour transporter des biens;

 inspecter les systèmes, les équipements et les accessoires des camions tels que les pneus, les phares et clignotants, les freins et les compartiments frigorifiques avant, pendant et après le voyage;

 veiller à ce que la cargaison soit arrimée et assujettie correctement selon les règles de sécurité, et suivre les procédures de sécurité lors du transport de marchandise dangereuse;

 obtenir des licences spéciales et d’autres documents exigés pour transporter de la cargaison sur des routes internationales;

 noter l’information sur les cargaisons, les heures de service, les distances parcourues et la consommation d’essence;

 administrer des connaissements et tenir des carnets de route électroniquement ou manuellement;

 communiquer avec des répartiteurs, d’autres camionneurs et des clients au moyen d’appareils de communication et d’ordinateurs de bord;

 effectuer, au besoin, des réparations d’urgence au bord de la route;

 faire partie d’une équipe de deux camionneurs ou d’un convoi, s’il y a lieu;

 transporter, au besoin, des substances ou des marchandises dangereuses.

XI- MECANICIENS DE CHARIOTS ELEVATEURS ET ENGINS LOURDS  (H/F)

A- Profil du candidat

être titulaire d’un BT, BTS en mécanique ou tout autre diplôme équivalent ;

 disposer d’une formation spécialisée en réparation de matériel lourd en milieu industriel ;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

 avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans le domaine de la mécanique industrielle ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

avoir une bonne maîtrise de la langue anglaise ;

être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression   être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    disposer d’une bonne résistance physique,  avoir une bonne moralité

B- Fonctions principales

 vérifier le fonctionnement des bouteurs, des grues, des niveleuses et d’autres équipements lourds utilisés pour la construction, l’agriculture et l’exploitation forestière et minière, et inspecter diverses machines pour déceler les défauts et les défaillances;

 déterminer la nature des défauts et des défaillances, en se servant d’équipements de contrôle informatisé et d’autres outillages d’essai, en vue de préciser l’ampleur des réparations à effectuer;

 ajuster l’équipement et réparer ou remplacer les pièces, les installations ou les éléments défectueux, à l’aide d’outils manuels ou mécaniques;

 mettre à l’essai l’équipement réparé pour s’assurer qu’il fonctionne bien et que les réparations soient conformes aux exigences du fabricant;

 nettoyer, lubrifier et effectuer d’autres travaux de l’entretien routinier de l’équipement;

 assurer l’entretien des accessoires et des outils de travail comme des machines utilisées pour la récolte et pour creuser des sillons, des lames, des charrues, des treuils et des flèches latérales;

 réparer, s’il y a lieu, des camions lourds;

 fixer, s’il y a lieu, des composantes et régler des nouvelles machines agricoles.

XII- AIDES SOIGNANTS (H/F)

A- Profil du candidat

  être titulaire d’un BAC II toutes séries confondues avec une formation en auxiliaire de vie sociale ou toute autre formation équivalente;   être apte à une mobilité internationale ;

  être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans l’exercice de ce profession;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF),

avoir de l’empathie pour les patients,  avoir un bon sens de l’écoute et la patience envers les patients   avoir de la diplomatie,

   être une personne disponible ;

  être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire ;

 être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    disposer d’une bonne résistance physique,  avoir une bonne moralité

B- Fonctions principales

 répondre aux appels, fournir et vider les bassins, laver et habiller les patients et faire leur toilette; servir les plateaux de nourriture et nourrir les patients ou les aider à se nourrir ainsi qu’à choisir leur menu; peser, lever, retourner, ou positionner les patients; raser les patients avant les interventions chirurgicales; superviser les séries d’exercices effectuées par les patients, organiser et proposer des activités de loisir aux patients, accompagner les patients au cours des sorties récréatives et s’acquitter d’autres tâches reliées aux soins et au confort des patients;

 mesurer la tension artérielle des patients, et prendre leur température et leur pouls; rendre compte des liquides absorbés et rejetés; observer et surveiller l’état des patients et noter dans les dossiers des patients les soins administrés; en cas d’urgence, administrer les premiers soins; prélever des spécimens tels  que l’urine, les fèces ou les expectorations; administrer des suppositoires, effectuer des irrigations du côlon et des lavements, et effectuer d’autres tâches suivant les instructions du personnel infirmier et hospitalier;

 conduire, en fauteuil roulant ou en civière, les patients qui doivent subir un traitement ou une intervention chirurgicale;

 livrer les messages, les rapports, les réquisitions et les prélèvements d’un service à un autre;

 faire les lits et veiller à ce que les chambres des patients soient propres;

 tenir à jour l’inventaire des fournitures;

 effectuer, au besoin, des travaux d’entretien, tels qu’aider à installer et à entretenir le matériel de traction, laver, stériliser, entretenir ou réparer le matériel, monter, mettre en place et utiliser d’autre matériel employé;

 transporter, au besoin, les patients d’un établissement de soins à un autre.

XIII- INFIRMIERS (H/F)

A- Profil du candidat

être titulaire d’un diplôme d’infirmier d’Etat togolais,   être apte à une mobilité internationale ;

être apte à  assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada,

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

avoir au minimum deux (02) années d’expériences professionnelles dans l’exercice du métier ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF),  disposer  des compétences soins infirmiers;  posséder une qualité d´accueil et d´écoute de la patientèle ;

 être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire ;

 être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    avoir une bonne condition physique et une résistance mentale,   avoir une bonne moralité

B- Fonctions principales

 fournir des services infirmiers, dans les limites de l’exercice professionnel, aux patients selon leur évaluation et les procédures du plan d’intervention des soins;

 faire des interventions infirmières, par exemple, contrôler les signes vitaux des patients, appliquer les techniques d’asepsie, y compris faire des pansements stériles, assurer le contrôle des infections, contrôler l’alimentation des patients et prélever des spécimens;

 administrer des médicaments, en observer les effets thérapeutiques et consigner les résultats de ces observations;  administrer des soins personnels avant et après les interventions chirurgicales et réconforter les patients;  contrôler l’inhalothérapie et la thérapie intraveineuse en cours;

 surveiller les progrès des patients, évaluer et documenter l’efficacité des interventions infirmières et collaborer avec les autres membres de l’équipe médicale;

 informer les patients et leurs familles sur certains aspects de la santé et de la sécurité.

XIV- ENSEIGNANTS DU COURS PRIMAIRE (H/F)

 A- Profil du candidat

être titulaire d’un BAC+3 toutes spécialités confondues;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins trois (03) ans dans le domaine de l’enseignement ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;  maîtriser l’anglais ;

avoir une culture générale très étendue ;

savoir organiser les contenus et conduire les activités liées à toutes les disciplines (français, maths, musique, etc.) les élèves ;  être apte à actualiser et compléter ses connaissances tout au long de sa vie professionnelle ;

faire preuve d’attention et de compréhension ;  avoir le sens de l’autorité et souplesse  être patient à toute épreuve ;

être souple et tolérant ;

avoir un esprit d’imagination et d’inventivité ;  être organisé, rigoureux et structuré  être capable de se remettre en question.

B- Fonctions principales

 préparer la matière à enseigner aux élèves conformément au programme approuvé;

 enseigner aux élèves à l’aide d’un plan méthodique comprenant des cours, des discussions, des présentations audiovisuelles et des sorties éducatives;

 diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire;  distribuer et corriger les devoirs;

 préparer, faire passer et corriger des examens;

 évaluer les progrès des élèves et discuter des résultats avec les élèves, les parents et les autorités scolaires;  cerner les besoins en apprentissage de chaque enfant;

 préparer et mettre en œuvre des programmes de rattrapage pour les enfants qui ont besoin d’un encadrement plus poussé;  participer à des réunions du personnel, des conférences éducatives et des ateliers de formation destinés aux enseignants;  surveiller, s’il y a lieu, les aides-enseignants et les stagiaires en enseignement.

XV- ENTRAINEURS DE SPORT SOCCERS (H/S)

A- Profil du candidat

être titulaire d’une licence professionnelle en Education et Motricité (EM) ou licence professionnelle en Jeunesse, Développement Communautaire et entrepreneuriat ou tout autre diplôme équivalent ;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins trois (03) ans dans le domaine de l’enseignement sportif ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;

avoir une bonne maîtrise de la langue anglaise ;

être dynamique, motivé et capable de travailler sous pression et en équipe pluridisciplinaire ;

 être ouvert et prêt à disposer de fortes capacités d’adaptation    disposer d’une bonne résistance physique,  avoir une bonne moralité.

B- Fonctions principales

 identifier les forces et les faiblesses des athlètes ou des équipes;

 planifier, développer et exécuter des sessions d’entraînement et des pratiques;

 stimuler et développer les compétences et les aptitudes potentielles des athlètes;

 développer, planifier et coordonner l’horaire et le programme des compétitions;

 motiver et préparer les athlètes ou les équipes en vue des compétitions ou des parties;

 élaborer des stratégies pour les compétitions, développer des plans pour les parties et diriger les athlètes et les joueurs pendant les parties ou les épreuves sportives;

 analyser ou évaluer la performance des athlètes ou de l’équipe et modifier le programme d’entraînement.

 XVI- CUISINIERS (H/S)

A- Profil du candidat  être titulaire d’un BT, licence en cuisine ou tout autre diplôme équivalent ;

être apte à une mobilité internationale ;

être apte à assurer les frais de séjour des premiers mois de vie au Canada ;

être togolais âgé de 25 à 45 ans ;

justifier d’une expérience professionnelle d’au moins deux (02) ans ;

avoir un certificat ou un diplôme approfondi en langue française ou être apte à passer le test d’évaluation du français (TEF) ;  disposer une bonne résistance physique et être capable de travailler sous pression ;

maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité ;

être passionné, créatif et son sens de l’organisation.

B- Fonctions principales

 préparer et faire cuire des plats ou des repas complets;

 préparer et faire cuire des repas spéciaux pour des patients, conformément aux directives du diététiste ou du chef cuisinier;

 superviser les aides de cuisine et établir leurs horaires de travail;

 superviser les opérations de la cuisine;

 tenir l’inventaire de la nourriture, des fournitures et du matériel;

 voir, s’il y a lieu, à l’organisation et à la supervision des buffets;

 nettoyer, s’il y a lieu, la cuisine et les aires de travail;

 dresser, s’il y a lieu, des menus, déterminer les portions, évaluer les besoins en aliments et le coût des aliments et commander le matériel nécessaire;

 procéder, s’il y a lieu, à l’embauche et à la formation du personnel de cuisine

Dossiers de candidature

Les dossiers de candidature doivent comprendre:

 une lettre de motivation, adressée au Directeur Général de l’ANPE – Togo ;

 un curriculum vitae chronologique en Word 2010 ou 2016 sur papier A4 ou format lettre (2015,9 x 279,4)  copies des diplômes et attestations ;

 copie du passeport valide d’au moins 1 an

 Copie de l’acte de naissance

   Certificat de nationalité Togolaise

 une copie de la carte de demandeur d’emploi ou de l’attestation provisoire d’inscription à l’ANPE

Nb : Pour ceux qui sont mariés, joindre la copie de l’attestation de mariage

 Les modalités de recrutement à ces postes sont les suivantes :

Modalités de recrutement

Elles s’articulent en deux étapes :

 présélection sur dossiers ;

 entretiens professionnels.

L’ANPE se réserve le droit de donner une suite ou pas à votre candidature en fonction des critères d’éligibilité définis dans le descriptif de poste.  Seuls les candidats présélectionnés après étude des dossiers seront informés de la suite du processus de recrutement.

Lieux et date limite de dépôt de dossiers

Les dossiers de candidature doivent être déposés, au plus tard le 19 novembre 2019 à 17h00, aux lieux suivants:

 Au siège de l’ANPE sis au 244 BKK, Avenue de la chance, à côté de l’ancienne Eglise catholique de Bè Kiklamé ;

 Aux points de service de : Doumasséssé (terrain d’Adéwui), campus de l’UL (bloc pédagogique), Adakpamé (non loin de la gendarmerie de Zorro bar), Baguida (non loin des bureaux de Gendarmerie de Baguida) et à l’agence centrale à Nyékonakpoè en face de la caserne des sapeurs-pompiers

 Dossiers numériques à l’adresse : migration@anpetogo.org  

N.B :

   Vous pouvez consultez et télécharger l’intégralité de l’offre d’emploi sur notre site : www.anpetogo.org

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