Etude de système agraire et diagnostic monographique d’un village Bijogo
Nombre de stagiaires
1
Durée et dates souhaitées
6 mois, dont 5 mois sur le terrain (mars/avril-août/septembre 2021)
Localisation précise de la zone d’étude et dimension
Île de Galinhas, archipel des Bijagos, Secteur de Bolama, région de Bolama, Guinée-Bissau.
Responsable du stage (nom, fonctions, structure)
Sophie Barthelon, Coordinatrice Nationale AVSF Sénégal/Guinée BissaoArthur Collin, Responsable Projet AVSF en Guinée-Bissau
Termes de référence du stage
Problématique/contexte
AVSF est une association professionnelle de solidarité internationale reconnue d’utilité publique, qui agit depuis 1977 pour soutenir l’agriculture paysanne. L’association est engagée en Afrique, en Asie et en Amérique du Sud auprès des communautés paysannes dans la promotion des transitions agroécologiques pour remédier à l’insécurité alimentaire et à la vulnérabilité économique des familles paysannes.AVSF démarre ses activités en Guinée Bissau en 2020 avec le projet « Melhoria das condições socio-economicas das populações das Ilhas de Bolama, das Galinhas e Caravela », financé par l’Union Européenne. Le projet est mené en partenariat avec l’ONG guinéenne OGD (Organização Guineense de Desenvolvimento) et vise à améliorer les conditions de vie des populations de la région de Bolama-Bijagos et renforcer la participation des organisations de la société civile guinéennes au développement inclusif et durable de leurs territoires, via la promotion d’initiatives productives et de commercialisation (filières maraichage, anacarde, avicole, piscicole), le désenclavement des populations et l’articulation avec les pouvoirs publics que sont les autorités et les services techniques.
Objectifs du stage
Missions/activités
× Etude paysagère : visites de terrain, lecture de paysage× Etude historique : bibliographie et entretiens avec les agriculteurs de l’île et avec d’autres interlocuteurs ayant bien connu les transformations de la région (anciens/anciennes)× Analyse détaillée des systèmes de production : entretiens auprès d’agriculteurs en activité. Le choix des exploitations enquêtées se fait sur la base de la typologie, construite à partir de la compréhension de la différenciation des systèmes de production. Analyse des performances économiques et environnementales des différents systèmes de production× Étude monographique : entretiens avec les habitants par sexe et par classe d’âge afin de cerner les différents rôles au sein du village, ateliers inclusifs et participatifs (cartographie du village, histoire du village,…)× L’étudiant sera accompagné d’un interprète local (étudiant ou habitant), la communication s’effectuera en portugais ou en anglais suivant le profil.
Méthodologie proposée
Etapes :1. Une réunion de cadrage et des points d’étapes seront organisés pendant le stage2. Revue bibliographique (autres diagnostics agraires, histoire zone, documents, interventions antérieures…)3. Etude de l’histoire agraire par enquêtes semi-directives individuelles ou de groupes avec les anciens4. Constitution d’un échantillon et enquêtes agro-économiques individuellesauprès d’agriculteurs –trices5. Etude sociale du village avec des enquêtes de groupe et des entretiens individuels (formel et informel)6. Analyse des données et élaboration de synthèses provisoires présentées et mises en débat sur place lors d’une restitution à l’ensemble des acteurs locauximpliqués sur le terrain d’étude7. Elaboration du rapport final dans le pays ou en France
Formation et compétences du stagiaire
Formation/spécialisation
Ecole d’ingénieur Agronome ou Agroéconomiste (stage final).Le postulant doit être formé à la méthodologie du diagnostic agraire et enparticulier à l’analyse des systèmes de production et/ou d’activités.
Langue
Français courant, portugais fortement souhaité ou anglais à défaut.
Expérience
Expérience préalable dans un pays du Sud (expérience dans un pays d’Afrique de l’Ouest serait un plus)
Aptitudes particulières
Autonomie, Esprit d’initiative, Sens de l’écoute, Faculté d’adaptation, Dialogueinterculturel, Capacité à vivre dans des conditions rustiques et isolées.
Conditions de stage
Indemnités de stage
600,60 €/mois
Conditions de logement et transport
Prise en charge du voyage AR, ainsi que des déplacements locauxLogement à la charge de l’étudiant
Matériel et logistique
Ordinateur personnel de l’étudiant.e
Conditions d’encadrement sur place
Arthur Collin, Responsable Projet AVSF en Guinée-Bissau
Merci d’adresser CV + lettre de motivation avant le 4 janvier 2021 à l’adresse suivante : r.boissenin@avsf.org en indiquant dans l’objet du mail la référence « CANDIDATURE STAGE GUINEE BISSAU ».
Expériences / Formation
Formation et compétences du stagiaire
Formation/spécialisation
Ecole d’ingénieur Agronome ou Agroéconomiste (stage final).Le postulant doit être formé à la méthodologie du diagnostic agraire et enparticulier à l’analyse des systèmes de production et/ou d’activités.
Langue
Français courant, portugais fortement souhaité ou anglais à défaut.
Expérience
Expérience préalable dans un pays du Sud (expérience dans un pays d’Afrique de l’Ouest serait un plus)
Aptitudes particulières
Autonomie, Esprit d’initiative, Sens de l’écoute, Faculté d’adaptation, Dialogueinterculturel, Capacité à vivre dans des conditions rustiques et isolées.
Salaire
Conditions de stage
Indemnités de stage
600,60 €/mois
Conditions de logement et transport
Prise en charge du voyage AR, ainsi que des déplacements locauxLogement à la charge de l’étudiant
Matériel et logistique
Ordinateur personnel de l’étudiant.e
Conditions d’encadrement sur place
Arthur Collin, Responsable Projet AVSF en Guinée-Bissau
Comment postuler
Merci d’adresser CV + lettre de motivation avant le 4 janvier 2021 à l’adresse suivante : r.boissenin@avsf.org en indiquant dans l’objet du mail la référence « CANDIDATURE STAGE GUINEE BISSAU ».