PAIRE recrute 01 Chef.fe de projet _Mauritanie (H/F) (2022/CDPP/8216)

Le projet d’Appui Institutionnel à la Réforme de l’Education (PAIRE), financé par l’Union européenne à hauteur de 6M€ et mis en œuvre par Expertise France, intervient en complément d’un appui budgétaire et vise à accompagner les autorités mauritaniennes dans la mise en œuvre de la réforme du secteur éducatif.

L’objectif spécifique est de renforcer le système éducatif à travers l’appui à la mise en œuvre de la politique nationale dans le secteur de l’éducation et de la réforme du système éducatif.

La réalisation de l’objectif spécifique passera par l’atteinte de deux résultats principaux :

• Résultat 1: Augmenter durablement la qualité pédagogique et physique, l’accessibilité, la disponibilité et l’utilisation dans le système éducatif des manuels scolaires et autres matériels pédagogiques pour renforcer/améliorer la qualité et la pertinence de l’enseignement.

Le système éducatif mauritanien produit  très peu de livres scolaires, à un coût élevé, et d’une qualité limitée et inégalement disponible sur le territoire ce qui affecte de manière critique les apprentissages des élèves.

En partenariat avec le Centre national d’étude des systèmes scolaires (institut de recherche français rattaché au CNAM, le projet mènera un diagnostic de l’existant puis déploiera à la fois au niveau central et opérationnel (deux zones pilotes) une recherche-action qui proposera et évaluera des innovations sur le terrain qui devront permettre la construction et la mise en place un nouveau modèle de chaîne du livre plus efficace.

• Résultat 2 : Renforcer la gestion administrative et pédagogique du système éducatif à travers des réformes institutionnelles au sein des directions centrales du ministère de l’éducation et de la formation professionnelle, des établissements publics sous égide du Ministère de l’Education Nationale et de la Réforme du Secteur Educatif (MENRSE), et au niveau déconcentré.

Pour faciliter la mise en place du nouveau schéma de la chaine du livre ainsi que la mise en œuvre des réformes du système éducatif, Expertise France déploiera une assistance technique auprès du MENRSE pour un appui permanent et concret aux décideurs et parties prenantes.

Une équipe positionnée au MENRSE à Nouakchott et coordonnée par le/la Chef.fe de projet sera en charge de la coordination et de la mise en œuvre des activités. Le dimensionnement envisagé pour l’équipe – restant à être validé par l’Union Européenne – est le suivant : 

• Une unité de gestion de projet dédiée à la coordination générale de l’Action, la gestion administrative et budgétaire, la supervision du suivi et de l’évaluation, la gestion des relations avec les partenaires et administrations mauritaniennes, le dialogue institutionnel, la coordination avec les autres acteurs de l’aide, la gestion contractuelle, les achats, la logistique, le reporting et la communication, composée d’1 Chef.fe de projet, 1 Chef.fe de projet adjoint, 1 Responsable administratif et financier, 1 Assistant.e administratif, comptable et financier, 1 Assistant.e logistique et achats, et de 2 chauffeurs.
• Une unité d’assistance technique dédiée à l’accompagnement à la mise en place de la nouvelle chaine du manuel scolaire, au renforcement de capacités institutionnelles, à l’accompagnement de la réforme du secteur, tout en contribuant également à la recherche-action sur ses domaines d’expertise spécifique, composée d’1 Expert.e spécialiste de la dépense publique, d’1 Expert.e en édition scolaire et d’1 Expert.e spécialiste en gestion des ressources humaines dans l’éducation.

L’équipe projet sera soutenue ponctuellement dans la mise en œuvre de la recherche action et le renforcement de capacités institutionnels par des experts court-terme et perlés pour des expertises spécifiques, notamment sur les contenus linguistiques, la formation technique et professionnelle, les passations de marche, la prise en compte des problématiques de genre ou encore le numérique.

Dans le cadre du contexte et du projet décrits plus haut:

Fort.e d’une expérience dans la gestion de projets de coopération internationale, le/la chef.fe de projet assurera la coordination du projet et de l’ensemble de l’équipe pour la bonne mise en œuvrer des activités.

Basé.e en Mauritanie pour une durée de 12 mois renouvelables, le/la Chef.fe de projet est le responsable global du projet et de l’animation de l’équipe, tant des personnels de gestion que des expert.e.s techniques pour la bonne mise en œuvre des activités. Par suite il/elle assure notamment :

• Le pilotage, la coordination et l’animation de l’ensemble de l’équipe projet et de ses trois unités, à savoir gestion, assistance technique, et recherche-action
• Le pilotage de l’assistance technique, en supervision des experts
• Le contrôle qualitatif et la révision des rapports et livrables produits par l’assistance technique, les experts court terme et perlés
• Le contrôle qualitatif et la finalisation de termes de référence des missions court terme et perlés
• La validation des rapports techniques et financiers du projet
• Le suivi des performances de l’ensemble des experts
• La coordination et le pilotage du dialogue avec les administrations bénéficiaires, et les partenaires institutionnels
• La coordination avec le Cnesco, en lien avec l’expert.e de la recherche-action en éducation
• Le dialogue et le suivi du cadre contractuel avec le bailleur
• La supervision de la gestion administrative et financière du projet en lien avec son adjoint.e
• La supervision du suivi-évaluation, en lien avec son adjoint.e

Expériences / Formation

Niveau de formation

Diplôme de l’enseignement supérieur (minimum Bac+5) en éducation ou autre domaine pertinent.

Profil recherché

• Capacité à animer et mener un dialogue avec des partenaires au niveau central et local
• Capacité à encadrer et piloter une équipe d’environ 10 personnes (technique, logistique, administratif et financier)
• Très bonne maitrise des questions d’éducation en Afrique subsaharienne
• Capacité à construire, entretenir, coordonner et animer des acteurs
• Capacité à produire un diagnostic, à concevoir et proposer des solutions adaptées aux difficultés potentielles et au contexte
• Très bonne capacité à développer et mettre en œuvre des outils de gestion de projet
• Forte capacité de travail et d’autonomie, flexibilité et organisation, réactivité
• Parfaite maîtrise des outils bureautiques
• Très bonnes capacités rédactionnelles en français.

Expérience prouvée

• Expérience professionnelle générale d’au moins 10 ans
• Expérience professionnelle avérée dans la gestion de projet, et d’intervention dans le domaine de la coopération internationale
• Expérience professionnelle dans le domaine de la planification, mise en œuvre et suivi de politiques d’éducation
• Au moins deux expériences en développement organisationnel et institutionnel et dans l’accompagnement d’un processus de gestion du changement.
• Expérience internationale en matière de conseil/soutien à la mise en œuvre de politiques et de pratiques éducatives dans des pays arabes et/ou africains (de préférence) ou d’autres pays en développement

Expérience ou connaissance additionnelle souhaitée

• Expérience de la formulation et de la mise en œuvre de politiques concernant la production et diffusion des manuels scolaires et autres matériels didactiques
• Connaissance approfondie et expérience internationale des pratiques de conception, production, impression, financement et distribution des manuels scolaires et autres matériels d’apprentissage.
• Une connaissance préalable du contexte mauritanien (ou, à défaut, ouest-africain) et de son système éducatif.

Salaire

Contrat d’expatriation d’une durée d’un an renouvelable.