Le collège doctoral « Temps entrecroisés dans le Sud global / Entangled Temporalities in the
Global South » met au concours pour le 1er/11/2017 : 5 bourses doctorales qui seront attribuées pour une durée de trois ans si les évaluations intermédiaires s’avèrent concluantes. Le montant des bourses est indexé sur celui des subventions accordées aux doctorants recevant le soutien du land de Bade-Wurtemberg.

Axes thématiques :
Le collège doctoral prend pour objet le temps comme l’une des catégories centrales de la
construction de la différence sociale et culturelle. Dans le cadre d’une approche transaréale, le collège
doctoral se penche sur la multiplicité des temps et des rythmes dans le Sud global. Les dynamiques
d’homogénéisation de la temporalité globale, les structures sociétales coloniales de longue durée et la
permanence de cultures autochtones forment des entrelacs complexes qui seront à étudier sur le plan
des politiques, des pratiques et des imaginations du temps impliquées. Dans ce contexte, le temps n’est
entendu ni comme donnée objective, ni comme catégorie de la conscience humaine, mais comme
produit issu d’une variété de pratiques sociales et culturelles, ainsi que de contraintes extérieures.
Privilégiant une perspective centrée sur le sujet, les doctorants réaliseront des études de cas ayant
valeur d’exemples au sein de trois ensembles thématiques, à savoir « sujet et communauté »,
« médiatisation et performativité » et « historicité et futuricité ». Elles peuvent être entreprises dans les
domaines des études littéraires et culturelles, des sciences des médias ainsi que de l’anthropologie.
Sur le plan théorique, le collège doctoral soumettra à une analyse critique le discours occidental sur
la modernité et le développement, qui est centré sur l’idée du progrès social, technologique, scientifique
et économique et qui en conclut au retard et au sous-développement du Sud. Au lieu d’établir une
simple dichotomie entre les temps du Nord et du Sud, le collège doctoral s’inscrit dans la ligne des
théories critiques issues du Sud global concernant la notion de temps, telles que la « non-synchronicité
du simultané » (C. Rincón, renversement de la formule énoncée par E. Bloch), l’« hétérogénéité
multitemporelle » (N. García Canclini), le « time of entanglement » (A. Mbembe 2001), les « multiplex
temporalities » (A. Simone 2004), les « folded temporalities » (D. Hook 2013) ou la
« countertemporality » (O. Barak 2013).
Matières concernées :

• études littéraires et sciences culturelles romanes et anglophones
• études filmiques et sciences des médias
• ethnologie
• études sur l’Asie, l’Afrique, l’Amérique hispanique et le Brésil

Prérequis :

• diplôme universitaire avec mention (examen d‘État, master ou équivalent) dans l’un des champs
  disciplinaires concernés ou dans un champ disciplinaire apparenté
• un projet de thèse pluridisciplinaire s’intégrant dans la thématique du collège doctoral
• intérêt pour l’échange interdisciplinaire et participation au programme d’études doctorales
• de bonnes connaissances dans au moins l’une des deux langues du groupe de recherches, à
  savoir l’allemand et l’anglais

Dossier de candidature :

• lettre de motivation, curriculum vitae tabulaire, copie des diplômes, le cas échéant liste de
  publications
• exposé écrit (maximum 10 pages) sur un sujet de thèse correspondant thématiquement et
  méthodologiquement aux orientations du programme de recherche
• lettre de recommandation d’un.e enseignant.e-chercheur.euse universitaire attestant des
  qualifications scientifiques ainsi que des aptitudes personnelles de la.du candidat.e
• mémoire de fin d’études en version PDF

 

Le dossier de candidature complet est à envoyer par voie électronique jusqu’au 15/09/2017 au porte parole
du collège doctoral, M. le professeur Sebastian Thies : global-south[at]uni-tuebingen.de
De plus amples informations se trouvent sur la page web :http://www.romanistik.unituebingen.de/personal/lehrstuehle/thies/promotionsverbund-entangled-temporalities.html
L’université souhaite une augmentation de la proportion de femmes dans la recherche et
l’enseignement, c’est pourquoi elle incite explicitement les chercheuses qualifiées à poser leur
candidature. En outre, à qualités égales, les candidatures de personnes présentant un handicap lourd
seront reçues de manière prioritaire.
Membres-associé.e.s :
Le collège doctoral accepte également les boursiers d’autres organismes ou institutions ainsi que les
chercheurs.euses invité.e.s sans leur octroyer de financement mais en leur accordant cependant une
intégration complète dans les activités de recherche.