| L’UNESCO recrute 01 Spécialiste associé de la planification de l’éducation | |
| Référence | |
| Salaire | xxx/ mois |
| Localisation | Dakar / Sénégal |
| Expiration | 11 Septembre 2020 |
| Offre visitée | |
Description de l’offre SPÉCIALISTE ASSOCIÉ DE LA PLANIFICATION DE L’ÉDUCATION APERÇU Numéro de poste: 6SNIEP0051PA Grade: P-2 Secteur parent: Secteur de l’ éducation (ED) Lieu d’affectation: Dakar Famille d’emplois: éducation Type de contrat: Nomination de projet Durée du contrat: 1 an Recrutement ouvert à: Candidats internes et externes Date limite de candidature (minuit, heure de Paris): 11-SEP-2020 Valeurs fondamentales de l’UNESCO: engagement envers l’organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme. (Durée du contrat: initialement 1 an, avec possibilité de prolongation sous réserve de disponibilité des fonds et de performances satisfaisantes). CADRE ORGANISATIONNEL: L’IIPE Dakar (Pôle de Dakar) est le bureau africain de l’Institut international de planification de l’éducation (IIPE) situé à Dakar, au Sénégal. L’IIPE est un institut spécialisé de l’UNESCO dont le mandat est de renforcer la capacité des États membres à planifier et gérer leurs systèmes éducatifs. L’IIPE Dakar est réputé pour ses analyses de pointe du secteur de l’éducation et son soutien aux pays africains dans l’élaboration de plans de développement du système éducatif réalistes et crédibles à l’appui du programme Éducation 2030, une partie essentielle du Programme de développement durable à l’horizon 2030. Grâce à une approche de développement des capacités bien conçue et ciblée, l’IIPE Dakar contribue à la création d’analyses diagnostiques, de plans sectoriels et d’outils méthodologiques. De concert, ceux-ci contribuent à la mise en œuvre de politiques éducatives plus pertinentes et durables à travers l’Afrique. L’IIPE Dakar est également activement impliqué dans la création de connaissances pour le secteur de l’éducation en Afrique. Pour plus d’informations sur ses activités, veuillez suivre ce lien IIPE Dakar. APERÇU DES FONCTIONS DU POSTE: Sous l’autorité générale du Directeur de l’IIPE, du Chef de l’IIPE Dakar et de la supervision directe des directeurs de programme, le / la titulaire contribue aux activités liées à l’analyse, la planification, la mise en œuvre, la gestion et le suivi des politiques d’éducation et de formation dans certains pays sélectionnés. Pays africains. L’objectif primordial est d’assurer une éducation de qualité et égale pour tous, en mettant l’accent sur les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie dans les secteurs formel et informel. En collaboration avec d’autres membres du personnel, le / la titulaire participera à des activités de recherche dans certains pays, et dont les résultats ultérieurs seront soumis à des procédures de validation interne, sous la responsabilité du chef. Plus précisément, le titulaire se verra attribuer les tâches suivantes: Aider certains pays africains à élaborer, mettre en œuvre et suivre des politiques qui fournissent une éducation de qualité et égale et se concentrent sur les opportunités d’apprentissage tout au long de la vie dans les secteurs formel et informel: Soutenir le développement et le diagnostic thématique du secteur et des sous-secteurs de l’éducation et de la formation; Soutenir la planification opérationnelle des politiques éducatives (c’est-à-dire la documentation d’orientation des politiques éducatives, les modèles de simulation, les plans du secteur de l’éducation, les cadres financiers à moyen terme des dépenses, les plans d’action budgétisés, etc.); Soutenir le renforcement du dialogue entre les ministères de l’éducation et de la formation et les ministères des finances; Soutenir et conseiller sur la mise en œuvre des politiques éducatives; Soutenir le suivi et l’évaluation dans la mise en œuvre des politiques éducatives. Participez à un portefeuille d’activités dans des pays sélectionnés: Aider à développer et soutenir la gestion et la planification des politiques politiques et éducatives, dialoguer avec les plus hautes autorités des pays cibles; Aider au dialogue, à l’échange et à la coordination avec les partenaires de développement dans les pays. Soutenir les initiatives internationales pour l’Agenda Éducation 2030: Création de connaissances sur l’état de l’éducation et de la formation en Afrique; Concevoir des outils d’analyse, de planification, de mise en œuvre, de gestion, de suivi et d’évaluation des politiques d’éducation et de formation en Afrique; Créer du matériel de formation et / ou des stratégies de sensibilisation qui répondent aux besoins des publics ciblés. Contribuer au développement professionnel des fonctionnaires en charge de la planification, de la gestion et de la formation de l’éducation en Afrique. Contribuer à la mise en œuvre des actions de formation développées par le Pôle de Dakar en collaboration avec ses partenaires. Contribuer à la création, à l’utilisation et à la diffusion d’informations pertinentes dans le secteur de l’éducation et de la formation en Afrique: Participer à la rédaction de notes méthodologiques de fond et de haute qualité, de notes thématiques et de notes de pays; Contribuer à la mise à jour du site Web et des espaces interactifs de documentation et d’échanges autour des politiques d’éducation et de formation en Afrique (bibliographie numérique, statistiques, documents politiques, etc.). COMPÉTENCES (Core / Managerial) Communication (C) Responsabilité (C) Innovation (C) Partage des connaissances et amélioration continue (C) Planification et organisation (C) Focalisation sur les résultats (C) Travail d’équipe (C) – Pour des informations détaillées, veuillez consulter le Référentiel de compétences de l’ UNESCO . QUALIFICATIONS REQUISES Éducation Diplôme universitaire du niveau de la maîtrise ou équivalent en économie, statistique, gestion, sciences sociales ou dans un domaine connexe. L’expérience professionnelle Minimum de deux (2) années d’expérience professionnelle pertinente dans les domaines de la planification et de la gestion des systèmes éducatifs. Expérience de l’élaboration d’un plan de développement de l’éducation et de la formation (y compris des plans d’action budgétisés). Aptitudes et compétences Connaissance démontrable des systèmes éducatifs africains et de leurs défis associés. Connaissance des processus du secteur de l’éducation dans les pays en développement, en particulier du fonctionnement du Partenariat mondial pour l’éducation (GPE). Une expertise avérée dans l’analyse qualitative des politiques éducatives et des techniques de recherche qualitative. Capacité à effectuer des missions dans des environnements diversifiés et difficiles et à respecter les délais. Excellente connaissance de la suite MS Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.). Excellentes compétences interpersonnelles et de communication (orales et écrites). Capacité à travailler dans un environnement diversifié et multiculturel. Langues Excellente connaissance de l’anglais ou du français et bonne connaissance pratique de l’autre. QUALIFICATIONS SOUHAITABLES Éducation Formation spécialisée en planification et / ou gestion de l’éducation. L’expérience professionnelle Au moins un (1) an d’expérience acquise au niveau international. Aptitudes et compétences Connaissance des techniques statistiques et familiarité avec les logiciels statistiques tels que SPSS, Stata et SAS. Langues: Connaissance du portugais. | |
| fCOMMENT POSTULER ? https://careers.unesco.org/job/Dakar-Associate-Education-Planning-Specialist/519645502/ [subscribe] |
Recrutements au Sénégal
L’UNESCO recrute 01 Spécialiste associé de la planification de l’éducation
L’UNESCO recrute 01 Spécialiste associé de la planification de l’éducation Référence Salaire xxx/ mois Localisation Dakar / Sénégal Expiration 11 Septembre 2020 Offre visitée Description de l’offre SPÉCIALISTE ASSOCIÉ DE LA PLANIFICATION DE L’ÉDUCATION APERÇUNuméro de poste: 6SNIEP0051PA Grade: P-2 Secteur parent: Sec…
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