Chemonics cherche un(e) Coordonnateur (trice) du résultat 1 pour le projet en cours Lecture Pour Tous (LPT) financé par l’USAID au Sénégal. Sa mission principale sera d’appuyer le Conseiller Technique Principal de USAID/ Lecture Pour Tous – qui est en même temps le lead du Résultat 1 du programme – dans la coordination des activités d’assistance technique du Résultat 1 qui vise l’amélioration de l’enseignement de la lecture initiale dans les écoles publiques primaires et les Daaras. Nous recherchons des personnes qui ont la passion pour faire une différence dans la vie des gens autour du monde.
Sous la supervision hiérarchique et technique du Conseiller Principal en éducation du programme Lecture Pour Tous, le ou la Coordonnateur (trice) du résultat 1 aura comme responsabilités :
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- Travailler en coordination avec les sous équipes et le point focal assignée par la DEE pour organiser les séances de travail et contrôler que tous les livrables qui sont dans le processus et selon les échéances ;
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- Soutenir le coordinateur et l’équipe de USAID/ Lecture Pour Tous chargée de l’appui aux formations, surtout dans les rapports avec les autorités au niveau des régions ;
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- Appuyer le coordinateur de l’évaluation des acquis en lecture afin d’assurer la cohérence des activités d’évaluation d’acquis avec les autres éléments de USAID/ Lecture Pour Tous ;
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- Suivre les sous-équipes dans le cadre de leur plan d’action trimestriels du Résultat 1, selon les procédures de USAID/ Lecture Pour Tous ;
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- Accompagner le processus de production du matériel didactique ;
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- Appuyer la conseillère technique principale afin d’assurer la synergie entre les 3 Résultats du Programme Lecture Pour Tous ;
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- Coordonner l’élaboration/la revue des contenus de formation continue à l’intention des inspecteurs, directeurs et enseignants ;
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- Assurer la mise en œuvre de la formation continue ;
- Coordonner l’élaboration des contenus de formation initiale et accompagner l’expérimentation des modules dans les CRFPE puis à la FASTEF ;
Qualifications :
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- BAC+4/5 en sciences sociales, lettres modernes ou gestion de projet de développement ;
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- Au moins trois (3) ans d’expérience dans le management de développement de curriculum et/ou des manuels et/ou de matériels didactiques ;
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- Une expérience dans un projet de l’USAID serait un atout ;
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- Des compétences avérées en développement et mise-en-œuvre des programmes de formation continue et formation des enseignants tant au niveau central que déconcentré.
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- Une excellente compréhension du MEN (ministère de l’éducation nationale) et des directions concernées et des instances déconcentrées dans les régions du Programme ;
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- Une bonne connaissance des approches recommandées en matière d’enseignement de la lecture soutenue par les résultats des dernières études internationales ;
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- Une connaissance du bilinguisme à l’école primaire et de l’ébauche du modèle commun pour le Sénégal, et de la nouvelle politique sur les manuels scolaires. ;
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- Une capacité en planification et mobilisation efficace de multiples acteurs ;
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- Un permis de travail au Sénégal est requis ;
- Une maîtrise de la langue française est requise ; l’anglais écrit et oral est souhaité ; une bonne maitrise d’au moins une langue locale (Wolof, Pulaar, et/ou Sereer) est aussi souhaitée
Instructions pour postuler :
Veuillez compléter la demande d’emploi et envoyer votre CV via le lien ci-dessous. : https://chemonics-.formstack.com/forms/senegal_acr_recruitment
La date limite de dépôt des candidatures est fixée au Vendredi 15 Mars 2019.Bien vouloir préciser le poste pour lequel vous soumettez votre candidature. Aucun contact par téléphone ne sera considéré. Seuls les candidats retenus seront contactés.