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AVN recrute 01 Coordinateur/Coordinatrice Pédagogique

AVN recrute 01 Coordinateur/Coordinatrice Pédagogique

CONTEXTE

L’Association la Voûte Nubienne (AVN) est une Organisation de Solidarité Internationale (OSI) à but non lucratif qui s’emploie depuis 2000 à diffuser largement la technique de construction de la Voûte Nubienne (VN) en Afrique de l’Ouest. Voir site internet : www.lavoutenubienne.org

Sa mission est de permettre l’accès pérenne à une architecture de qualité, pour le plus grand nombre et le plus rapidement possible. Le programme d’AVN est aujourd’hui déployé dans cinq pays : Burkina- Faso, Mali, Sénégal (projet particulier), Bénin et Ghana. Il a déjà permis la réalisation de plus de 6300 chantiers, l’emploi de 1200 apprentis, maçons et artisans en 2022 dont plus de 700 apprenants bénéficiant d’un parcours de formation, la satisfaction de 59 000 bénéficiaires et la génération de 5,6 millions d’euros au sein des économies locales.

Au sein d’AVN, le Pôle Formation a pour mission de concevoir et déployer l’ensemble des parcours de formation permettant une diffusion élargie de la technique VN et de développer d’une filière d’écoconstruction porteuse d’emplois : Formation des acteurs de la construction, formation de formateurs, formation de cadres du développement. La formation des acteurs de la construction est duale (chantier/académies) et inclusive (jeunes ruraux peu ou pas alphabétisés). Les acteurs de la formation sont constitués des chargés de formation régionaux encadrés par un responsable de formation national par pays, et de maçons formateurs (formateurs endogènes).

Au regard de la croissance, des ambitions du programme d’AVN, et des besoins en renforcement de capacité des acteurs du Pôle Formation, l’association recrute un/une coordinateur(trice) pédagogique.

MISSION

Le/la coordinateur(trice) pédagogique a pour mission de superviser l’organisation, la mise en place, le suivi pédagogique des formations et d’accompagner les acteurs de la formation dans leurs transformations pédagogiques. Il/elle travaille au sein de l’équipe de Coordination Internationale du Pôle Formation et sera rattaché(e) administrativement à la Coordination Nationale AVN-Burkina Faso.

POSITIONNEMENT

Responsable administratif : Coordinateur National AVN Burkina Faso
Lien hiérarchique : Coordination Internationale du Pôle Formation – Siège AVN France

Localisation du poste : Burkina Faso – Ouagadougou/Boromo avec des déplacements fréquents dans les zones d’intervention du programme au Burkina mais aussi au Bénin, Mali, Ghana et Sénégal

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS

1. Optimiser la pédagogie des formations

o Proposer et implémenter des techniques, méthodes d’animation pédagogiques adaptées au public et aux contenus des formations (public majoritairement constitué de maçons et de formateurs venant principalement du monde rural peu ou pas alphabétisés)
o S’assurer de l’évolution et actualisation des méthodes et des supports pédagogiques
o Contribuer au développement des corpus et des projets d’innovation pédagogique y compris numériques
o Participer à la capitalisation et la documentation des actions, des contenus de formation, et des techniques d’animations utilisée sur le terrain

2. Coordonner la mise en œuvre opérationnelle, le suivi/évaluation des actions de formation et des apprenants

o Optimiser le plan de déploiement des modules de formation sur l’ensemble des pays d’intervention
o Renforce les acteurs de la formation sur le suivi et la gestion des actions de formation
o Superviser le remplissage et la complétude des outils de suivi mensuels (actions de formation et apprenants) et assurer leur
compilation internationale
o Évaluer, suivre et renforcer les formateurs terrain et les responsables de formation nationaux dans la collecte, le remplissage et la complétude des outils de suivi

3. Organiser, suivre et accompagner le renforcement pédagogique des formateurs

o Appuyer et accompagner les chargés de formation et les maçons formateurs dans la dispensation des formations, former le cas échéant
o Concevoir et mettre en œuvre un processus d’évaluation des pédagogies formatives
o Évaluer les compétences pédagogiques des formateurs
o Évaluer les besoins en formation des acteurs du Pôle Formation
o Renforcer les formateurs sur l’utilisation de méthodes d’enseignements adaptées et la pratique de nouvelles techniques d’animation

3. Appui / support

o Contribuer à la réflexion stratégique de la Coordination Internationale du Pôle Formation
o Participation à l’établissement des budgets de formation et barèmes annuels

Autres responsabilités

En fonction des besoins, réaliser les tâches complémentaires qui lui sont confiées, en conformité avec ses compétences et responsabilités, et sans préjudice pour la réalisation des objectifs énumérés ci-dessus.

PROFIL / COMPÉTENCES

  • Être titulaire d’un diplôme universitaire BAC+5 (niveau master ou équivalent sciences de l’éducation, ingénierie pédagogique, sciences humaines, gestion de projet de développement) avec une expérience d’au moins 3 ans à un poste similaire dans une ONG de développement ou un organisme de formation. Une expérience en gestion de projet dans le domaine de la formation pour adulte/formation professionnelle serait un plus.
  • Excellente maîtrise de l’outil informatique
  • Très bonnes techniques d’expression écrite en français
  • Excellente compétence en analyse et en traitement de données
  • Maitrise de l’ingénierie pédagogique,
  • Très bonne connaissance des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques, des processus et mécanismes d’apprentissage pour adultes (andragogie)
  • Bonne connaissance et pratique des technologies de l’information et de la communication
  • Sens de l’organisation
  • Diplomatie et bon relationnel, sens de la communication affirmé, excellente compétence en communication interpersonnelle et en matière d’approches participatives
  • Esprit d’initiative et de synthèse, sens du reporting
  • Excellente capacité de rigueur, précision, respect des délais
  • Excellente capacité de rédaction de rapports clairs et concis
  • Capacités à s’adapter aux caractéristiques socio-culturelles des publics et à interagir avec des populations non alphabétisées
  • Capacités à proposer des approches pédagogiques contextualisées
  • Bonne capacité à assurer des missions de suivi/évaluation
  • Bonne capacité à planifier, organiser le travail selon les règles et les procédures en vigueur
  • Aptitudes fortes à coordonner et animer des activités pédagogiques – A accompagner et conseiller – Encadrer / Animer une équipe – Accompagner les changements
  • Aptitude à s’intégrer dans un système de management transversal, sens du travail en équipe
  • Bonne connaissance du cadre et des acteurs institutionnels de la formation professionnelle au Burkina Faso ou dans une des zones d’intervention du programme serait un atout
  • Une expérience en E-learning et/ou en technologies de production audiovisuelle et multimédia serait un atout
  • La maitrise de l’anglais serait un plus

CONDITIONS DE TRAVAIL

  • Contrat local à durée indéterminée assorti d’une période d’essai de 3 mois, renouvelable une fois
  • Prise de fonction : 15 septembre 2022
  • Temps de travail : 40 heures hebdomadaires
  • Déclaration aux organismes de couverture sociale

DOSSIERS DE CANDIDATURE

  • Un curriculum vitae détaillé actualisé et signé avec les références de personnes pouvant attester la moralité et les compétences du candidat
  • Une lettre de motivation (LM) circonstanciée
  • Les copies des diplômes
  • Les attestations, certificats de travail et autres pièces justificatives des expériences mentionnées
  • sur le CV
  • Une photocopie de la carte d’identité nationale
  • Les dossiers de candidature complets devront être envoyés au plus tard le 18/07/2022 à 12h GMT avec l’intitulé « Coordinateur(trice) Pédagogique- CI POLE F» à l’adresse mail recrutement@lavoutenubienne.org


Seuls les dossiers complets seront traités.

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